Declaración analizada

Lo que Nikolas Ferreira dijo sobre ampliar el aprendizaje en matemáticas en la educación básica

Nikolas Ferreira

Nikolas Ferreira

21 de mayo de 2026

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Neutro

Sobre: ampliar el aprendizaje en matemáticas en la educación básica

Nikolas Ferreira: Porque en el PIROS, que es una evaluación internacional de lectura, Brasil quedó entre los últimos puestos.

Nikolas Ferreira: Casi 4 de cada 10 alumnos brasileños de cuarto año no dominaban ni siquiera las habilidades básicas de lectura, como, por ejemplo, localizar una información clara dentro de un texto.

En el PISA de 2022, el 73% de nuestros estudiantes tuvo bajo rendimiento en matemáticas.

Nikolas Ferreira · 1:58

Nikolas Ferreira: En lectura, la mitad quedó en bajo rendimiento.

Nikolas Ferreira: Entonces, sí, el Estado, habla de alfabetizar, habla de enseñar matemáticas, habla de formar millones de niños.

Por qué se clasificó así · 80% de confianza

Presenta un dato específico sobre el bajo rendimiento en matemáticas en el PISA.

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